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| 125013號教員基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教員編號: | 125013 | 頭像: |
|
| 姓名: | 曾教員 女 | ||
| 來自省份: | 河北 | ||
| 出生年月: | 200X | 高校: | 中南大學(xué) |
| 學(xué)歷: | 本科在讀 | 在校大一學(xué)生 | |
| 專業(yè): | 外國語言文學(xué)類 | 住址: | 海淀 |
| 最近登陸時間: | 26-04-22 09:36:05 | 認(rèn)證情況: |
已通過審核 注冊時間:26-04-22 09:36:05 |
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| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特長展示: |
姓名:曾溪青 學(xué)校:中南大學(xué) 年級:大一 專業(yè):外國語言文學(xué)類 性別:女 可教科目:英語、語文、歷史、政治、地理、初中數(shù)理化 高考成績:河北省歷史序列630分(全國I卷),其中英語142分 自我介紹(性格、個性、特長) 品學(xué)兼優(yōu),求學(xué)階段始終名列前茅,具備扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣與系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,善于幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)、建立自信。 擅長文科綜合(尤其地理、政治):在高中歷史序列中,長期保持文綜科目領(lǐng)先,對地理與政治的知識體系、答題邏輯、熱點聯(lián)系有深入理解,能幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的學(xué)科思維。 1.英語能力突出,中考英語滿分,高考英語142分,曾獲外研社口語大賽省級一等獎。 2.表達(dá)能力強,邏輯清晰,在校辯論賽中多次獲獎,善于將復(fù)雜知識條理化、通俗化講解。 3.高中階段多次獲得“清北之星”獎學(xué)金,成績穩(wěn)居年級前列。(省重點高中) 家教經(jīng)驗 1.2026年1月-3月 輔導(dǎo)高三學(xué)生政治地理 在補基礎(chǔ) 答題策略和方法上重點指導(dǎo) 實現(xiàn)兩科得分實現(xiàn)突破兩科原始分均提升15分左右 相比過去答不全角度亂的問題 有重大改善 也大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)自信 。 2.2026年1月-3月 輔導(dǎo)高三學(xué)生語文,該學(xué)生本身基礎(chǔ)較好 主要薄弱板塊在詩歌和作文,在輔導(dǎo)后,作文水平大幅度提升,由42/60提升至47/60,主要改正了一些審題不清論點混亂的問題 ,用詞更為精準(zhǔn),詩歌板塊失分也變少,更能精準(zhǔn)把握詩人情感,學(xué)生對我也是十分滿意的 3. 2025年12月—2026年2月 輔導(dǎo)高一學(xué)生 歷史、政治、地理。學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱,對學(xué)科缺乏興趣。通過將地理知識與生活現(xiàn)象結(jié)合(如氣候、城市布局),將政治理論與時事熱點掛鉤(如經(jīng)濟生活、政策分析),幫助學(xué)生建立知識框架,并培養(yǎng)起對文科綜合的興趣。 4. 2025年7月—8月 輔導(dǎo)高二女生 歷史。學(xué)生基礎(chǔ)較差 通過時間軸梳理大事 背記基本原因意義 帶做歷史大題一步步分析 總結(jié)歸納題型,一步步帶領(lǐng)女生從60分提升到80分 5. 2025年10月—2026年1月 輔導(dǎo)高二女生 英語(原始分90/150)。通過單詞規(guī)劃、語法講解、限時閱讀訓(xùn)練與應(yīng)試技巧指導(dǎo),幫助其成績穩(wěn)定提升至120分以上,學(xué)習(xí)信心顯著增強。 6. 2024年12月—2025年1月 輔導(dǎo)初三學(xué)生 地理、政治(中考備考)。學(xué)生地理讀圖分析能力較弱,政治主觀題得分不穩(wěn)定。通過地理重點強化區(qū)域認(rèn)知、圖表判讀與答題模板,政治聚焦高頻考點邏輯梳理與材料分析訓(xùn)練,幫助學(xué)生在期末考試中兩科均提升10分以上,為中考打下扎實基礎(chǔ)。 |
||
| 可授課區(qū)域: | 無要求 | 可輔導(dǎo)方式: | 網(wǎng)上輔導(dǎo) |
| 所獲證書: | 暫無 | ||
| 家教簡歷: | |||
| 薪水要求: | 執(zhí)行易教網(wǎng)家教標(biāo)準(zhǔn) 查看易教網(wǎng)薪水標(biāo)準(zhǔn) | ||
| 可教授科目: |
小學(xué)全科,
初中全科,
高中文綜,
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