當(dāng)前位置:家教網(wǎng)首頁 > 家庭教育 > 語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇
語文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇
【來源:易教網(wǎng) 更新時(shí)間:2026-04-10】
1文體知識(shí)
文學(xué)體裁包括古代文體常識(shí)和現(xiàn)代文體常識(shí)兩點(diǎn)。
古代文體:大致上可以分為韻文、駢文、散文,包括史傳文。韻文,即講究押韻的文體,包括詩、詞、賦、銘。散文,包括史傳文、議論文、雜記文、應(yīng)用文等。駢文是介于詩和散文之間的一種文體。下面擇其重點(diǎn)予以說明。
2古體詩、近體詩
唐朝人把唐朝時(shí)盛行的格律很嚴(yán)的律詩、絕句稱為近體詩,把唐以前的格律不嚴(yán)、形式較為自由的詩稱為古體詩。現(xiàn)在一般把律詩和絕句稱為近體詩,而把其他的統(tǒng)稱為古體詩。古體詩有四言、五言、七言、雜言,《詩經(jīng)》、《樂府》也屬于古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種,又有五言和七言之別。
律詩共八句,分四聯(lián):一二句為首聯(lián),三四句為頷聯(lián),五六句為頸聯(lián),七八句為尾聯(lián),偶句押平聲韻,中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對(duì)仗。絕句共四句,其格律要求大體上與律詩相同,只是上下兩句的對(duì)仗要求不是很嚴(yán)。
3辭、賦、駢文
辭即楚辭,屬詩歌。篇幅、句子較長(zhǎng),句式參差錯(cuò)落,形式自由,多用“兮”字,以抒情為主,有濃厚的浪漫色彩,以屈原的《離騷》為其代表。
賦,源于戰(zhàn)國(guó)后期,句子大體整齊押韻,間雜散文句式,著力鋪陳事物,是介于詩歌和散文之間的一種文體。代表人物為司馬相如。
駢文,源于漢魏,形成于南北朝,全篇基本上用對(duì)偶句構(gòu)成,講究用典,詞藻華麗,因大多用四字句和六字句,又稱“四六文”,也是介于詩歌和散文之間的一種文體。《與朱元思書》、《阿房宮賦》便是此種文體。
4詞、曲
詞萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。是詩歌的發(fā)展,故稱之為“詩余”。它有多種詞牌,各種詞牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韻等。其句式長(zhǎng)短不一,又稱為長(zhǎng)短句。按字?jǐn)?shù)的多少可分為長(zhǎng)調(diào)(91字以上)、中調(diào)(59字至90字)、小令(58字以下)。

曲,盛行于元代,故稱“元曲”,也是配樂的詩。包括散曲和雜劇。散曲是清唱曲,雜劇是演出曲。散曲又可分為小令和套曲兩類,其中小令由一支曲子組成,套曲也叫套數(shù),由多支曲組成。
雜劇有完整的故事情節(jié),其結(jié)構(gòu)是四折(相當(dāng)于四幕)加一個(gè)楔子(序幕),其構(gòu)成有科(人物動(dòng)作、舞臺(tái)效果的說明)賓白(人物對(duì)話、獨(dú)白等)、唱詞,角色有旦(女角)、末(男角)、凈(花臉)、外(老年男子)、丑(丑角)等。曲有曲牌,規(guī)定其字?jǐn)?shù),句數(shù)、平仄、押韻的固定格式。宮調(diào)表示曲調(diào)聲音的高低。
5史傳文
屬歷史散文,包括編年體(如《左傳》、《資治通鑒》)、國(guó)別體(如《國(guó)語》、《戰(zhàn)國(guó)策》)、紀(jì)傳體(如《史記》、《漢書》、“二十四史”)、斷代體(如《漢書》、《后漢書》)、通史體(如《史記》、《資治通鑒》)
6論說文
古代的論說文是從諸子論學(xué)語錄發(fā)展形成的,它在發(fā)展過程中形成了若干種:“論”議論事理;“說”申說事理。
7雜記文
包括名勝游記、山水游記。書畫雜物記、人事雜記四類。雜記文范圍很廣,在部分題目有“記”字。記載歷史掌故,遺聞?shì)W事、科學(xué)資料、文字考證等文章均包括在內(nèi)。
8應(yīng)用文
包括奏疏類、碑志類、祭文、贈(zèng)序四大類。
現(xiàn)代文體:現(xiàn)代文體主要指小說、詩歌、散文、戲劇、報(bào)告文學(xué)、兒童文學(xué)、民間文學(xué)、雜文等。此外還有實(shí)用文,包括記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文四類。
1.小說三要素:A人物B情節(jié)C環(huán)境

2.議論文三要素:A論點(diǎn)B論據(jù)C論證
3.比喻三要素:A本體B喻體C喻詞
4.記敘文六要素(五W+H):何時(shí)when何地where何人who何因why何過how何果what
5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯(lián)對(duì)偶D平聲合調(diào)
6.五種表達(dá)方式:A敘述B議論C抒情D說明 E描寫
7.六種說明文說明方法:A舉例子B列數(shù)字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義
8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)
9.三大說明文說明順序:A按時(shí)間順序B按空間順序C按邏輯順序
10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題分析問題解決問題 B提出觀點(diǎn)論證觀點(diǎn)總結(jié)觀點(diǎn)
11.六種議論文論證方法:A舉例法B對(duì)比法C 喻證法 D E歸謬法F
12.八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D夸張 E反問G反復(fù)F設(shè)問H對(duì)偶(簡(jiǎn)記為:喻擬排夸,二反設(shè)對(duì))
13.四種人物描寫方法:A外貌描寫B(tài)語言描寫C動(dòng)作描寫D心理描寫(簡(jiǎn)記為:外語動(dòng)心)
14.七種短語類型: A并列短語B偏正短語C 主謂短語D動(dòng)賓短語 E動(dòng)補(bǔ)短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種) A名詞性短語B動(dòng)詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)

15.六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補(bǔ)語E定語F狀語
搜索教員
最新文章
- 拒絕死記硬背,高一必修二英語核心語法“現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)”深度解析
- 語文兼班主任總結(jié)篇
- 小學(xué)六年級(jí)語文輔導(dǎo)總結(jié)篇
- 初中第一次家長(zhǎng)會(huì)歸來:當(dāng)“小學(xué)霸”撞上青春期,我們?cè)撊绾伟卜沤箲]?
- 告別低效勤奮:雙減之后,如何幫孩子找回成長(zhǎng)的掌控感?
- 青春期不是洪水猛獸,而是一場(chǎng)成長(zhǎng)的突圍
- 別再逼孩子死記硬背了:這些藏在“城市別稱”背后的文化密碼,才是語文學(xué)習(xí)的正確打開方式
- 高二這道分水嶺:若想突圍,先學(xué)會(huì)“如何學(xué)習(xí)”
- 教育不是萬能的:我們需要停止制造“偽命題”
- 生物教學(xué)論文(6)
熱門文章
- 人教版高一物理科目下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 氯氣:你所不知道的化學(xué)“小惡魔“
- 小學(xué)語文《匆匆》說課稿篇
- 賞識(shí)教育的論文
- 整式運(yùn)算通關(guān)指南:告別計(jì)算失誤,構(gòu)建完美的代數(shù)底層邏輯
- 七年級(jí)地理上冊(cè)復(fù)習(xí):地球、地圖與海陸分布的核心考點(diǎn)
- 初中數(shù)學(xué)提分實(shí)戰(zhàn)手冊(cè):六個(gè)核心策略助你穩(wěn)步登頂
- 《天凈沙·秋思》譯文篇
- 初中孩子不想上學(xué)?這位媽媽的做法值得所有家長(zhǎng)借鑒
- 初二數(shù)學(xué)必看!軸對(duì)稱與三角形核心考點(diǎn),一篇文章全搞定!
大家都在看
- 呂教員 首都師范大學(xué) 漢語言文學(xué)
- 趙教員 北京化工大學(xué) 材料與化工
- 羅教員 首都師范大學(xué) 漢語言文學(xué)
- 牛教員 北京工業(yè)大學(xué) 材料
- 馮教員 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向
- 李教員 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 環(huán)境工程
- 鄧教員 長(zhǎng)沙理工大學(xué) 管理科學(xué)與工程
- 劉教員 首都師范大學(xué) 漢語言文學(xué)(拔尖基地班)
- 殷教員 中國(guó)政法大學(xué) 法學(xué)
- 葉教員 首都醫(yī)科大學(xué) 眼視光醫(yī)學(xué)
